Звіт МК за 2012-2013н.р.

КРЕАТИВЧИК до звіту голів МК

№	Напрями діяльності у звітному періоді	МК природничо-математичних дисциплін Основні тези	МК гуманітарних дисциплін Основні тези
1	Аналізуємо, плануємо, діємо	Методична робота  МК  спрямована зростання рівня педагогічної майстерності, активізацію творчого потенціалу кожного вчителя	Навчально-методична робота МК гуманітарних дисциплін – це  шлях до творчої майстерності
2	Кадровий потенціал	Сучасний педагог - креативний, артистичний, цілеспрямований, відкритий для всього нового, незрівнянно поєднує в собі інтелект та емоції.	Атестація педагогічних працівників надає широкі можливості в організації творчої майстерності вчителя
3	Участь у фахових конкурсах	Участь у конкурсі сприяє підвищенню професійної майстерності педагогів, вдосконаленню та розвиток профільного навчання, підтримці творчо працюючих педагогів та піднесенню престижу вчительської професії.	Основними завданнями конкурсу є удосконалення фахової майстерності вчителя, виявлення досвіду кращих вчителів, популяризація педагогічних здобутків, створення інформаційного освітнього простору
4	Дослідницько-експериментальна робота	Актуальність експериментально-дослідної роботи зумовлена процесами інформатизації й інтеграції	Результати здійснення дослідно-експериментальної роботи свідчать про перспективність обраних напрямів діяльності.
5	Особисті  напрацювання	Щоби здивуватися, потрібна мить, а щоби зробити дивовижну річ, потрібні роки терпіння і наполеглива праця. Клод Адріан Гельвецій	Мотивація до роботи – частина мотивації до життя. Еєро Воутілайнен
6	Інноваційна діяльність	Що саме в роботі вчителя можна вважати  інноваційністью?	Уміння користуватися про­ектною технологією є показником високої кваліфікації педагога, його інноваційного мислення, креативних здібностей
7	Проведення олімпіад та конкурсів	Одним із важливих моментів є виявлення талановитих учнів, а не відбір учнів із розвиненим талантом.	Немає неталановитих дітей, є діти, в яких не виявлено талант. Завдання вчителя – виявити талант учня, спрямувати його в потрібне русло і розвивати
8	Моніторинг успішності	Якість знань – це показник  розвитку держави, миру і злагоди у суспільстві та соціальної захищеності громадян.	Якщо суспільство сподівається на гарне майбутнє воно має дбати про якісну освіту своїх громадян
9	Нагороди	Нові ідеї потрібно підтримувати. Мало хто має таку сміливість, та це дуже цінна риса людей. Костянтин Ціолковський	У кожній людині сонце. Тільки дайте йому світити. Сократ
10	Рейтинг	Як свідчить практика, частина учителів відріз­няється новаторськими підходами до праці. Це творчі особистос­ті, які першими сприймають усе нове	Сьогодення та майбутнє укра­їнської школи потребують учите­ля, який відрізняється здатністю до постійного творчого пошуку, з високою професійною компе­тентністю, умінням приймати смі­ливі самостійні рішення.
11	Пропозиції	Пропозиція (від лат. propositio — порада, побажання) — це документ, мета якого, по-перше, звернути увагу на необхідність вдосконалення роботи закладу , по-друге, рекомендувати конкретні шляхи і способи вирішення поставлених завдань.
12	Оголошується  вчительський Web-квест